CAI是一项前景广阔的教育技术,近几年来发展很快,但还存在不少问题。本文分析了影响CAI课件质量的若干因素,构造了一个CAI课件评价体系,并应用多级模糊综合评价方法对一实例进行了评价,希望对CAI课讲的开发、选购与评价有所帮助和启示。
周国华,黄文培. CAI课件的评价体系与模糊综合评价.计算机系统应用,1995,4(3):32-35
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