中小学Office 软件教学中自动评测的实现
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中央高校基本科研业务费专项资金(2010-IV-023)


Implementation of Automatical Evaluation for Elementary and Secondary School’s Office Software Teaching
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    摘要:

    Office 操作是中小学信息技术课教学中必须掌握的技能之一,对Office 操作采用自动评测的方式可以减少教师批改作业时的重复劳动以及可能因此带来的批改错误,使得作业的评阅更加客观、准确和公正。针对目前中小学信息技术课教学的现实情况,提出一种与软件系统相对独立的,利用Office 对象模型和宏对学生的作业进行自动评测的方法。

    Abstract:

    The Office operation is one of essential skills of elementary and secondary school Information Technology Course. Using automatical evaluation on Office could help the teachers to reduce the duplication of correct students' work and associate with mistakes, make the progress more objective, accurate and just. Aiming at the reality of elementary and secondary school Information Technology Course for now, this article raises a relative independent method of software system by using Office object model and marco to auto-evaluate the students’ work.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

周晓波,肖敏,熊前兴.中小学Office 软件教学中自动评测的实现.计算机系统应用,2011,20(5):192-195

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  • 收稿日期:2010-08-26
  • 最后修改日期:2010-10-04
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